What Drives Coding Adoption in Mathematics Teacher Education? Insights from an Extended UTAUT Model

Araştırma grubu üyelerimizden Zeynep Gül Dertli; Nezihe Korkmaz, Doç. Dr. Bahadır YILDIZ ve Elif Boran; Sena Uludağ birlikteliğinde yazılan matematik öğretmen eğitiminde kodlama eğilimleri konulu “” başlıklı makale International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology dergisinde yayınlanmıştır.