5. Sınıf için sonuçlar listeleniyor

Tam Sayılı Kesir Ve Bileşik Kesrin Birbirlerine Dönüşümler

Giriş kısmında öğrencilere farklı görsel materyaller ile zenginleştirilmiş şekillerimiz vardır. Bileşik kesirlerimizi oluşturup daha sonra bu kesrimizin tam sayılı kesir karşılığı verilmektedir. Oyun kısmı her seviyesi farklı bir amacı ölçmek için hazırlanmıştır.Ayrıca klasik kesir modellerinden uzaklaşarak farklı kesir modelleri de sunmaktadır. Laboratuvar kısmında ise bileşik kesir ve tam sayılı kesirleri oluşturma ve oluşturulan kesrin modellemesini…

Kesirlere Giriş ” Birim Kesir”

Giriş kısmında öğrencilere basit kesir ve bileşik kesir örneklerini farklı görsel materyaller ile oluşturabilmeyi sağlamaktadır.Bu kısımda öğrencilere birim kesir de anlatılabilir. Oyun kısmında her seviyesi farklı bir amacı ölçmek için hazırlanmıştır.Ayrıca klasik kesir modellerinden uzaklaşarak farklı kesir modelleri de sunmaktadır. Laboratuvar kısmında ise basit kesir ve bileşik kesirleri oluşturma ve oluşturulan kesrin modellemesini yaptırmaktadır.

Dikdörtgenler Prizması Açınımları

Sınıf Düzeyi : 5. Sınıf İlgili Kazanım: M.5.2.5.2. Dikdörtgenler prizmasının yüzey açınımlarını çizer ve verilen farklı açınımların dikdörtgenler prizmasına ait olup olmadığına karar verir. a) Küp ve kare prizma, dikdörtgenler prizmasının özel durumları olarak ele alınır. b) Somut modellerle yapılacak çalışmalara yer verilir. c) Uygun bilgi ve iletişim teknolojileri ile yapılacak etkileşimli çalışmalara yer verilebilir.…

Temel Geometrik Kavramlar Bulmacası 1

Sınıf Düzeyi : 5 İlgili kazanımlar: M.5.2.1.1. Doğru, doğru parçası, ışını açıklar ve sembolle gösterir.M.5.2.1.2. Bir noktanın diğer bir noktaya göre konumunu yön ve birim kullanarak ifade eder.M.5.2.1.3. Bir doğru parçasına eşit uzunlukta doğru parçaları çizer. M.5.2.1.4. 90°’lik bir açıyı referans alarak dar, dik ve geniş açıları oluşturur; oluşturulmuş bir açının dar, dik ya da…

Çokgenler

Öğrenme Alanı: Geometri ve Ölçme Alt Öğrenme Alanı: Üçgen ve Dörtgenler Kazanım(lar) M.5.2.2.1. Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemanlarını tanır. M.5.2.2.2. Açılarına ve kenarlarına göre üçgenler oluşturur, oluşturulmuş farklı üçgenleri kenar ve açı özelliklerine göre sınıflandırır. M.5.2.2.3. Dikdörtgen, paralelkenar, eşkenar dörtgen ve yamuğun temel elemanlarını belirler ve çizer. Etkinliğin Amacı / Hedefleri Bu etkinlik öğrencinin…

Üçgenlerin Sınıflandırılması

Öğrenme Alanı: Geometri ve Ölçme Alt Öğrenme Alanı: Üçgen ve Dörtgenler Kazanım(lar): M.5.2.2.2. Açılarına ve kenarlarına göre üçgenler oluşturur, oluşturulmuş farklı üçgenleri kenar ve açı özelliklerine göre sınıflandırır. Etkinliğin Amacı / Hedefleri Bu etkinlik öğrenciye bir çokgen çeşidi olan üçgenleri tanıtmaktadır. Üçgenlerin kenarlarına göre adlandırılmasının nasıl yapılacağını aynı zamanda açılarına göre üçgen çeşitlerini nasıl adlandırmaları…