Sınıf Düzeyi : 5. Sınıf
İlgili Kazanım:
M.5.2.5.2. Dikdörtgenler prizmasının yüzey açınımlarını çizer ve verilen farklı açınımların dikdörtgenler prizmasına ait olup olmadığına karar verir.
a) Küp ve kare prizma, dikdörtgenler prizmasının özel durumları olarak ele alınır.
b) Somut modellerle yapılacak çalışmalara yer verilir.
c) Uygun bilgi ve iletişim teknolojileri ile yapılacak etkileşimli çalışmalara yer verilebilir. Üç boyutlu dinamik geometri yazılımlarından yararlanılabilir.
Bu etkinlik ile taban ayrıtlarının uzunluklarını ve yüksekliği değiştirerek dikdörtgenler prizması, kare prizma ve küp oluşturabilirsiniz. Bu değişikliklerin açınım üzerindeki etkisini gözlemleyebilirsiniz.
Melike, teknoloji { robotik kodlama, arduino, 3d yazıcı} meraklısı bir matematik eğitimcisidir. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Matematik Eğitimi Anabilim Dalında öğrenim görmektedir.
