gültepe escort gümüşsuyu escort güneşli escort güngören escort güzeltepe escort hacıosman escort halkalı escort hamidiye escort havalimanı escort içerenköy escort ikitelli escort incirli escort istanbul rus escort istanbul yabancı escort kadıköy escort kağıthane escort kamiloba escort kartal escort kasımpaşa escort kavacık escort

Skip to main content
  • twitter
  • facebook
  • youtube
  • instagram
Matematikus Araştırma Grubu
Close Search
maltepe escort sisli escort mecidiyeköy escort taksim escort besiktas escort
Matematik.USMatematik.US
search account
Menu
  • Ana Sayfa
  • Matematikus Hakkında
    • Matematik Eğitimi Seminerlerimiz
    • Matematikus Akademi
    • Akademik Yayınlarımız
    • Markamız
  • Matematik Etkinlikleri
    • Sınıf seviyesi
      • 5. Sınıf
      • 6. Sınıf
      • 7. Sınıf
      • 8. Sınıf
    • Öğrenme Alanı
      • Sayılar
      • Cebir
      • Geometri
      • Ölçme
      • Veri Analizi ve Olasılık
    • Kullanılan BİT
      • Web 2.0
      • Easel.ly
      • Geogebra
      • Inspiration
      • TinkerCAD
      • TinkerPlots
      • H5P
      • Science Journal
    • Tüm Etkinlikler
  • Matematik Üzerine
    • Eğlenceli Matematik
    • Ünlü Matematikçiler
    • Mathformation
    • Matematiğin Gizemli Sayıları
    • Matematik Pulları Galerisi
    • Matematik Tarihi
    • This is Mathematics
  • İletişim
  • search
  • account

Akademik Yayınlarımız

Makaleler
  • Galiç, S. & Yıldız, B. (2021). Does Scratch Teach Only Programming?, Technology, Innovation and Special Education Research, 1(1), 11-25
  • Köroğlu, M. N. & Yıldız, B. (2021). Design Thinking in Mathematics Education: The Minecraft Case, Technology, Innovation and Special Education Research, 1(1), 150-179
Uluslararası Bildiriler
  • Galiç, S. ve Yıldız B. (2021). Mathematical Modeling With 8th Grade Students: Who is The First In Line For Covid-19 Vaccine?, VIII th Internatıonal Eurasian Educational Research Congress (EJER2021), 07- 10 Temmuz 2021, Aksaray
  • Yıldız, B. ve Urhan S. (2021). Eğitsel Dijital Oyunların Bütünleştirilmiş Etkileşim Tasarımı Modeli (BETTAM) ile Incelenmesi, VIII th Internatıonal Eurasian Educational Research Congress (EJER2021), 07- 10 Temmuz 2021, Aksaray
  • Uysal, F. ve Yıldız, B. (2021). Öğretmen Adaylarının Matematik ve Günlük Hayat İlişkileri, VIII th Internatıonal Eurasian Educational Research Congress (EJER2021), 07- 10 Temmuz 2021, Aksaray
  • Pak Varlı, K. ve Yıldız, B. (2021). 1963'ten Günümüze Eğitimde Teknoloji Politikalarımız, VIII th Internatıonal Eurasian Educational Research Congress (EJER2021), 07- 10 Temmuz 2021, Aksaray
  • Yıldız, B. ve Urhan S. (2021). Matematiksel Kaçış Oyunlarının Bütünleştirilmiş Etkileşim Tasarımı Modeli (BETTAM) ile İncelenmesi, ERPA International Congresses on Education 2021, 3-5 Haziran 2021, Sakarya
  • Yıldız, B. (2021). İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Hazırladıkları İnfografiklerin İncelenmesi ve Derslerde İnfografik Kullanımına İlişkin Görüşleri, II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021) 28-29 Mayıs 2021, İzmir.
  • Yıldız, B. ve Urhan S. (2021). Matematik Öğretmen Adaylarının Hazırladıkları Somut Materyallerin Bütünleştirilmiş Etkileşim Tasarımı Modeli (BETTAM) ile İncelenmesi, II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021) 28-29 Mayıs 2021, İzmir.
  • Galiç, S. ve Yıldız B. (2021). Matematik Dersinde Merak Duvarı Kullanımı ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisine Etkisi, II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021) 28-29 Mayıs 2021, İzmir.
  • Köroğlu, M. N., ve Yıldız, B. (2021). Öğretmen Adaylarının FlowChart Yazılımı ile Geliştirdikleri Algoritmalarının Değerlendirilmesi ve Algoritma Geliştirmeye İlişkin Görüşleri, II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021) 28-29 Mayıs 2021, İzmir.
  • Bağrıaçık, F. N., ve Yıldız, B. (2021). Matematiksel Problem Çözme Süreciyle Bilgi İşlemsel Düşünme Ölçeği Geliştirme , II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021) 28-29 Mayıs 2021, İzmir.
  • Akdeniz, K., Altuntaş, M., Türkmen, Z. ve Yıldız, B. (2021). Matematik Eğitiminde Alanında Robotik Kodlamayla İlgili Yapılan Yayınların İncelenmesi, II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021) 28-29 Mayıs 2021, İzmir.
  • Turan, B., ve Yıldız, B. (2021). Scratch ile Kodlama Yaparken Matematik Öğreniyorum, II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021) 28-29 Mayıs 2021, İzmir.
  • Uysal, F. ve Yıldız, B. (2021). Matematik Eğitiminde Kavram İmajları Çalışmalarının Sistematik Bir Derlemesi, II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu (UBEST2021) 28-29 Mayıs 2021, İzmir.
Ulusal Bildiriler
  • Köroğlu, M. N., ve Yıldız, B. (2021). Öğretmen Adaylarının Tasarladıkları Matematik Temalı Kaçış Oyunu Etkinliklerinin İncelenmesi, 14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021) 19-21 Mayıs 2021, Burdur.
  • Varlı, K. P., ve Yıldız, B. (2021). Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime Dair Görüşleri, 14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021) 19-21 Mayıs 2021, Burdur.
  • Özkan, N. ve Yıldız, B. (2021). İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Kavram Karikatürlerinin Matematik Eğitiminde Kullanılmasına İlişkin Görüşleri, 14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021) 19-21 Mayıs 2021, Burdur.
Çalıştaylar / Seminerler
  • Yıldız, B. ve Köroğlu, M. N. (2021). Fen ve Matematik Eğitiminde Arduino Kullanımı, 14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021) 19-21 Mayıs 2021, Burdur. Konu ile ilgili görsel ektedir.
  • Canbazoğlu Bilici, S., ve Yıldız, B. (2021). Fen ve Matematik Eğitimine Mobil Uygulamaların Entegrasyonu, 14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK2021) 19-21 Mayıs 2021, Burdur. Konu ile ilgili görsel ektedir.
  • Köroğlu, M. N., ve Yıldız, B. (2021). Matematik Temalı Kaçış Oyunları Tasarımı, Matematik Eğitimi Etkileşim Topluluğu Meet-Up’21, 22 Mayıs, Ankara. Konu ile ilgili görsel ektedir.
  • Özkan, N. ve Yıldız, B. (2021). Karikatürlerle Matematik Eğitimi, Matematik Eğitimi Etkileşim Topluluğu Meet-Up’21, 22 Mayıs, Ankara. Konu ile ilgili görsel ektedir.
  • Uysal, F. ve Yıldız, B. (2021). Kavram İmajımı Nasıl Belirlerim?, Matematik Eğitimi Etkileşim Topluluğu Meet-Up’21, 22 Mayıs, Ankara. Konu ile ilgili görsel ektedir.
Yurtiçi Etkinlik Katılımları
  • Galiç, S. ve Yıldız B. (2021). Matematik Derslerinde Zaman ve Mekanda Uyum. Matematik Eğitimi Etkileşim Topluluğu Meet-Up’21, 22 Mayıs, 2021, Çevrimiçi. Konu ile ilgili görsel ektedir.
  • Melekoğlu, D., Yaman, B., B. ve Yıldız B. (2021). Matematik Topluluklarının Öğrenme Ekosistemleri. Matematik Eğitimi Etkileşim Topluluğu Meet-Up’21, 22 Mayıs, 2021, Çevrimiçi. Konu ile ilgili görsel ektedir.

© 2022 Matematik.us All Rights Reserved

  • twitter
  • facebook
  • youtube
  • instagram
Close Menu
Matematikus Araştırma Grubu
  • Ana Sayfa
  • Matematikus Hakkında
    • Matematik Eğitimi Seminerlerimiz
    • Matematikus Akademi
    • Akademik Yayınlarımız
    • Markamız
  • Matematik Etkinlikleri
    • Sınıf seviyesi
      • 5. Sınıf
      • 6. Sınıf
      • 7. Sınıf
      • 8. Sınıf
    • Öğrenme Alanı
      • Sayılar
      • Cebir
      • Geometri
      • Ölçme
      • Veri Analizi ve Olasılık
    • Kullanılan BİT
      • Web 2.0
      • Easel.ly
      • Geogebra
      • Inspiration
      • TinkerCAD
      • TinkerPlots
      • H5P
      • Science Journal
    • Tüm Etkinlikler
  • Matematik Üzerine
    • Eğlenceli Matematik
    • Ünlü Matematikçiler
    • Mathformation
    • Matematiğin Gizemli Sayıları
    • Matematik Pulları Galerisi
    • Matematik Tarihi
    • This is Mathematics
  • İletişim
  • ANA SAYFA
  • AKADEMİ
  • Araştırma Grubu Üyeliği Başvurusu
  • Yazarlık Başvurusu
  • İLETİŞİM
  • twitter
  • facebook
  • youtube
  • instagram
Mp3 indir dur